幼小銜接工(gōng)作(zuò)一直以來(lái)都(dōu)是幼兒園工(gōng)作(zuò)中的重點内容。2021年(nián)教育部發布《關于大(dà)力推進幼兒園與小學科(kē)學銜接的指導意見(jiàn)》，提出一系列有針對性的重要舉措，對幼兒園開展幼小銜接工(gōng)作(zuò)具有重要指導意義。實驗幼兒園直屬黨支部在中心組學習的契機(jī)下，以幼小銜接爲主題，與重慶市城(chéng)口鹹宜幼兒園結對共建，分(fēn)享幼小銜接工(gōng)作(zuò)開展經驗，立足園本進行調研，攜手共促兩園幼兒發展。

4月28日(rì)實驗幼兒園與鹹宜幼兒園進行了線上交流會。實驗幼兒園中心組成員(yuán)及鹹宜幼兒園邱文進校(xiào)長、景宇副校(xiào)長及老師(shī)們共同參與了本次會議(yì)。會議(yì)由實驗幼兒園劉小娟副園長主持。

會上，直屬黨支部趙曉霞書(shū)記講話(huà)。趙書(shū)記在回顧雙方前期溝通與籌備工(gōng)作(zuò)的基礎上，肯定了兩園結對共建活動的重要意義，并希望對鹹宜幼兒園幼小銜接工(gōng)作(zuò)的現狀進行進一步調研，促進雙方在幼小銜接工(gōng)作(zuò)中以新形式、新高度開創新局面。

接下來(lái)趙曉霞書(shū)記與張潇月園長代表我園向鹹宜幼兒園小朋友捐贈了一批幼兒繪本及玩具，表達對鹹宜幼兒園孩子們的關愛。

在經驗分(fēn)享環節，幼兒園保教副主任洪瑛分(fēn)享了實驗幼兒園幼小銜接工(gōng)作(zuò)的案例。通過視頻、圖片等多樣的形式分(fēn)享實驗幼兒園在幼小銜接工(gōng)作(zuò)實踐方面的實際做法與成效。鹹宜幼兒園領導及教師(shī)們在聆聽後與實驗幼兒園教師(shī)們座談，雙方積極參與了線上互動。鹹宜幼兒園的老師(shī)提出在幼小銜接工(gōng)作(zuò)實踐中的疑惑，實驗幼兒園老師(shī)們根據實踐工(gōng)作(zuò)開展經驗，以實際工(gōng)作(zuò)爲參考給予切實可(kě)行的教育建議(yì)，引導鹹宜幼兒園老師(shī)們以園本實際情況爲基礎，利用現有資源，科(kē)學有效的開展幼小銜接工(gōng)作(zuò)，助力幼兒成長。

實驗幼兒園中心組學習按照(zhào)要求逐月開展，後續将結合園本實際，着眼幼兒園發展，立足崗位，開展更多内容豐富、形式多樣的學習活動，在學做合一中更好的将黨建與事(shì)業發展相(xiàng)融合，促進幼兒健康成長。

（通訊員(yuán)：吳珺珺審核：趙曉霞）